日志分段算法，数学日记之分段计算200字

1，数学日记之分段计算200字

生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学！

说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题

今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫2005年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是2013年，那加菲猫现在多大呢？我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算2005年26岁，2006年就是27岁，2007年28岁，2008年29岁，2009年30岁，2013年31岁，2013年32岁，2013年33岁，2013年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的文学家了呀！但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗！8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了

同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的

今天中午，我正在做数学暑假作业写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长，宽，高都是质数求它的体积我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长，宽，高，而它一点也没有提示这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除我们先按题目要求列出了许多数字，如：

3，

5，

7，11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和于是，我开始分辩这两个数各是哪个数最后，我得到了结果，为374立方厘米我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

2，小学数学日记250字(要分段计算或者要估算的)

到了晚上，我看到这本书的奥运拼图在一起：苹果园是三倍的梨树，老王师傅每次2050的苹果梨施肥，几天后，梨树全部施的肥料，但苹果树剩余80没有受精请问：有苹果树和梨树果树各是多少？这个问题

我并没有吓倒，问题能激发我的兴趣我认为，树是三倍梨树，在同一天两棵树如果应用使成品肥，老王师傅每天应为20×3苹果树和梨树20施肥而实际上他只给了每50苹果施肥，可怜的10，最后80个，总差异，从这里你可以学习，老王师傅已经申请了为期八天的脂肪201天梨，梨8天为160，根据第一个条件，你就可以知道苹果是480，这是与思想的假设来解决问题，所以我认为，假定它是解决问题的好方法方法

1，可以写在日常生活中使用的数学的情况

页3，你可以写你所看到的数学现象，认为数学题

4，你可以写和数学有关的故事

3，dbf文件怎么统计一分一段

innodb_flush_log_at_trx_commit1#每次commit日志缓存中的数据刷到磁盘中

innodb_log_buffer_size8M#事物日志缓存

innodb_log_file_size500M#事物日志大小

dbf文件是一种数据库格式文件，foxbase,dbase,visualfoxpro等数据库处理系统会运用到dbf格式文件，dbf格式数据库是常用的桌面型数据库作为一个在商业应用中的结构化数据存储标准格式，dbf格式文件得以广泛的应用于各类企业及事业单位用于数据交换

4，关于用MATLAB绘制分段图像的问题

第一个没有直线连接，第三个有直线连接是因为matlab打点画图时每连续打出的两个点是默认由直线连接的，第三个是连续的出的点，所以中间由直线默认连接，如果写成plot(x,y，*)，则第三个就没有直线连接了，但如果写成plot(x,y，-*)，便又会有直线连接同理第一个是分为两个过程出的两条直线，而不是一个过程所绘制出的，因此第一个没有直线连接

第二个与前两个有本质区别，如将第一个数值x-5代入到公式中，应得结果为-0.4386，而第二种算法得到的第一个数值代入结果为-1.几，因此两者已不是等效的计算方式

当第二个算法把（-5）代入到xgt;0时的公式中刚好得到图中所示的-1.1562的值，因此第二种算法将所有的值都代入到了xgt;0的公式中，包括xlt;0的输入值

将第二种情况改成

xlin(-5,5,200)

bsize(x,2)

c]

fori1:b

ifx(1,i)lt;0

d(x(1,i)+sqrt(pi))/exp(2);

cc;x(1,i)d]

else

e1/2.*log(x(1,i)+sqrt(1+x(1,i).^2));

cc;x(1,i)e]

end

end

plot(c(:,1),c(:,2))

即可得出正确结果

错误原因是ifxlt;0此时x为一个向量而不是一个单一的数值，无法判断其正负

求采纳，强烈求采纳，有什么不对的还可以继续互相学习

画阶跃信号：

1.调用符号函数heaviside(t)函数，连续的，eg1:utsym(heaviside(t));ezplot(ut,-10,10]),更多用法，原理，请help2.调用数值函数stepfun(t,t0)函数,此函数用来表示连续和离散的都可以eg2:t-10:0.01:10;utstepfun(t,0);plot(t,ut)原理请help.3.用符号函数sign(t),ut1/2+1/2*sign(t),具体怎么用可以自己琢磨一下4.离散的简单，直接用向量表示，k1-10;k210;tk1:k2;utzeros(size(k1:-1)),ones(size(0:k2))];stem(t,ut,filled)