舞蹈专业课程设置，大学舞蹈专业都有什么啊

1，大学舞蹈专业都有什么啊?

主干学科：艺术学；

主要课程：舞蹈编导，舞蹈基本功训练，舞蹈学；

作教程，舞蹈形态学，中国舞蹈史，中国民间舞蹈文化，世界芭蕾史纲，欧美现代舞史，舞蹈专业英语，舞蹈文献检索与利用，中国舞蹈意象论，中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等现代舞技术，舞蹈素材组合训练，舞蹈剧目分析，舞蹈创作实习，音乐(钢琴，曲式分析)，舞蹈编导理论，现代舞专业基础课程，现代舞表导教系统课程等；

主要实践性教学环节：包括社会实践与艺术实践等，一般安排15周；

修业年限：四年；

授予学位：文学学士就业方向；

你不想当老师，你还可以当编舞

对了，问个问题，你13级过完了吗

空乘专业最出名的是郑州航空工业管理学院

模特专业中原工学院轻工都有吧

主干学科:艺术学；

主要课程:舞蹈编导，舞蹈基本功训练，舞蹈学；

作教程，舞蹈形态学，中国舞蹈史，中国民间舞蹈文化，世界芭蕾史纲，欧美现代舞史，舞蹈专业英语，舞蹈文献检索与利用，中国舞蹈意象论，中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等现代舞技术，舞蹈素材组合训练，舞蹈剧目分析，舞蹈创作实习，音乐(钢琴，曲式分析)，舞蹈编导理论，现代舞专业基础课程，现代舞表导教系统课程等；

主要实践性教学环节:包括社会实践与艺术实践等，一般安排15周；

修业年限:四年；

授予学位:文学学士就业方向；

你不想当老师，你还可以当编舞

对了，问个问题，你13级过完了吗

2，音舞专业要学些什么啊?

问候朋友

核心课程

芭蕾舞蹈基础训练，音乐舞蹈史，乐理与视唱练耳，钢琴，声乐演唱，舞蹈训练学，音乐及舞蹈鉴赏与批评，中外传统舞蹈文化，舞蹈概论，欧美芭蕾舞史，欧美现代舞史，舞蹈教育学，舞蹈心理学等

这个专业需要综合能力，幼教舞蹈音乐绘画书法都要学

歌舞吗？唱歌跳舞表演

3，本科专业舞蹈学介绍

学科：文学

门类：艺术类

专业名称：舞蹈学

业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史，舞蹈理论的研究，舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创

造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力

主干学科：艺术学，教育学

主要课程：舞蹈写作教程，舞蹈形态学，中国舞蹈史，中国民间舞蹈文化，世界芭蕾史纲，欧美现代舞史，舞蹈专业英语，舞蹈文献检索与利用，中国舞蹈意象论，中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等

主要实践性教学环节：包括社会实践与舞蹈现状考察，一般安排4周

修业年限：四年

授予学位：文学学士

4，艺考舞蹈专业都考什么高考舞蹈考什么

艺考舞蹈专业都考什么高考舞蹈考什么

一，基本功考核

由评委统一组织，统一测试，满分为100分基本功测试的内容中，主要考察考生的开度，软度等一系列最基本的舞蹈功底它包括外在条件和内在条件两种，也是舞者所具备的基本素质和能力

二，完整剧目表演(完整舞蹈)

这是考试的一个重点，不要准备时间太长的，三分钟最好，把精彩的部分放在前半段，最好有让人眼前一亮的感觉以便不备之需，最好准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住自己的特点，扬长避短如果自己没什么信心的话，最好找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造，舞蹈老师会知道怎样做才最好，要与舞蹈老师多沟通

三，即兴表演

考官会放一段音乐，让你随着音乐舞动切记音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏，找风格，找感情，可以借助现场的道具，如门，窗，把杆，钢琴等这就需要你平时要多听，多看，多模仿了

四，舞蹈知识考核

考官会问你几个舞蹈方面的问题，当然有时候也会问音乐方面的简单问题这个可以上网查，去书店看都有很多，大概都看看有个全面了解，重点背一背，记一记，问题不大

五，个人展示

在这块就是一个自我的展示，有人展示舞功技巧，有人展示舞蹈技巧，因人而异，最好还是找老师给你编排一下

省市舞蹈统考或联考考试项目

省市舞蹈统考或联考仅有一次考试，没有复试，考试内容不超出以下四部分：

1，面试：

a，外形条件：女，五官端正，体格匀称，苗条，手，腿长，对身高有一定要求;男，五官端正，体型健美，手，腿长，对身高有一定要求

b，口试：语言的表达能力，思维的清晰度和逻辑性

2，基本功素质展示：

(软开度，跳，转，翻)考查考生的柔韧性和跳，转，翻的能力与表现力

3，自选舞蹈展示：

考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力

4，即兴舞蹈展示:

考查考生对中国舞，民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力

如：陕西省近年舞蹈联考考试内容

b1组：古典舞，芭蕾舞，民族民间舞，现代舞

(1)舞蹈基本功(软开度，跳，转，翻技巧)

(2)自选舞表演(3分钟以内，自带cd光盘伴奏，单曲单碟)

(3)即兴舞表演

b2组：体育舞蹈(拉丁舞，摩登舞)

(1)面试：身体形态，气质相貌，口语表达(30秒)

(2)专业基础：十种舞中任意选一支摩登舞，一支拉丁舞(服装要求：着比赛服或训练服，考生不准带舞伴，不需准备cd伴奏带，不准化妆)

初试科目：

(1)舞蹈基本功测试(控制，跳，转，翻);

(2)自编舞蹈小品表演

注意事项：

舞蹈编导，只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后，才可能开始创作工作首先，必须透彻地理解舞蹈艺术特征，舞蹈的表现手段和表现手法，舞蹈的类别等，才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目，否则将无法入手

积累舞蹈素材，丰富舞蹈语汇积累多方面的艺术知识，丰富想象力：我们说的艺术想象，是基于实际生活之上的想象，对舞蹈编导来说，是生活积累的升华，是一种发展了生活的形象思维，是是生活更理想化，更鲜明的再现艺术上的能力

一，基本功

由评委统一组织，统一测试，满分为100分基本功测试的内容中，主要考察考生的开度，软度等一系列最基本的舞蹈功底

二，完整剧目表演

重点准备三分钟左右的舞蹈剧目，前半段最好很精彩，能抓住考官的眼球最好准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住自己的特点，扬长避短

三，模仿

主要考察考生的身体协调性，观察动作，捕捉动作的能力在平常的训练中尝试不同的舞种，考场上就会游刃有余

四，即兴表演

考官会随机播放一段音乐，跟随音乐跳出贴切的舞蹈姿势音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏，找风格，找感情，可以借助现场的道具，如门，窗，把杆，钢琴等

五，技能技巧

有创意，高难度的旋转，翻跳动作是加分项，同时要兼具舞蹈的美感

考试地点和时间要看各个院校的招生简章，如果觉得艺考的程序太复杂，可以报一个培训班，既能提升业务水平，也能有老师手把手帮助报名和带队考试

5，吉林省艺术学院舞蹈系本科的上课内容是什么

本科专业考试内容

（一）音乐学专业

初试：

1，音乐学常识（笔试，参考书：音乐学基础知识问答俞人豪等著）；

2，面试（有关音乐艺术方面的相关问题）

复试：

1，音乐方面命题议论文写作（1000字左右）；

2，钢琴或其它乐器演奏：车尔尼299或以上程度练习曲一首；乐曲一首；

3，听音与乐理（笔试，参考书：音乐理论基础李重光著）

（二）作曲与作曲技术理论专业

初试：

1，基本乐理（参考书：音乐理论基础李重光著）；

2，四部和声写作（参考书：和声学教程斯波索宾等著）

复试：

1，旋律发展，歌曲写作（参考书：歌曲写作教程樊祖荫著）；

2，钢琴演奏：车尔尼299或以上程度练习曲一首；乐曲一首；

3，听音笔试

（三）音乐表演专业

初试：

1，声乐方向：歌曲一首（伴奏自备）

2，钢琴（含钢琴艺术指导）方向：车尔尼740或以上程度练习曲一首；三声部以上（含三声部）复调作品一首

3，西洋管弦方向：任选大，小调音阶各一首；练习曲一首；乐曲一首（不加伴奏）

4，民族乐器方向：练习曲一首；乐曲一首（不加伴奏）

5，电子音乐方向：乐曲一首（乐器不限）；视奏

6，现代器乐方向：练习曲一首；乐曲一首（不加伴奏）

7，流行音乐演唱方向：歌曲一首（伴奏自备）

复试：

1，声乐方向：歌曲二首（与初试曲目不同，伴奏自备），其中一首是外国艺术歌曲或外国歌剧咏叹缉常光端叱得癸全含户调（民族声乐除外）

2，钢琴（含钢琴艺术指导）方向：乐曲一首；大型乐曲一首（奏鸣曲或协奏曲的快板乐章，变奏曲全部）

3，西洋管弦方向：奏鸣曲；协奏曲第一乐章或

第

二，三乐章（与初试曲目不同）

4，民族乐器方向：大型以上乐曲一首（与初试曲目不同）

5，电子音乐方向：其它乐器演奏；面试（有关本专业的相关问题）

6，现代器乐方向：乐曲一首（与初试曲目不同）；面试（有关本专业的相关问题）

7，流行音乐演唱方向：歌曲二首（与初试曲目不同，伴奏自备，其中清唱一首）；面试（有关本专业的相关问题）

加试：

1，凡参加复试的考生一律加试听音与乐理笔试（参考书：音乐理论基础李重光著）；

2，声乐方向考生需要参加喉检

(四)美术学专业

初试：

考生持本人所在省美术类统考合格证，近期作品（素描，色彩各一幅），经口试（文艺常识），面试（形象，色盲检查等）后，当场确定参加复试资格

复试：

1，素描（静物）；

2，美术理论

(五)绘画（国画，油画，版画方向），雕塑专业

初试：

考生持本人所在省美术类统考合格证，近期作品（素描，色彩各一幅），经口试（文艺常识），面试（形象，色盲检查等）后，当场确定参加复试资格

复试：

1，素描（人物头像）；

2，色彩（人物头像）

(六)艺术设计专业

1，平面艺术设计，环境艺术设计，服装艺术设计，装饰艺术，数字艺术方向

初试：

考生持本人所在省美术类统考合格证，近期作品（素描，色彩各一幅），经口试（文艺常识），面试（形象，色盲检查等）后，当场确定参加复试资格

复试：

1，素描（人物头像）；

2，色彩（人物头像）；

3，基础设计

2，服装表演方向

初试：

1，面试；

2，形体测验；

复试：

1，走台；

2，才艺展示

（七）表演专业

初试：

1，演唱（自备歌曲一首）；

2，形体（自备舞蹈，体操，现代舞或武术）；

3，集体小品（根据主考教师要求进行）

复试：

1，朗诵（诗歌，散文，寓言或小说一篇，3分钟内完成）；

2，双人小品（由考生当场抽题）

（八）表演（表导）专业

初试：

1，演唱（自备歌曲一首）；

2，形体（自备舞蹈，体操，现代舞或武术）；

3，集体小品（根据主考教师要求进行）

复试：

1，即兴讲故事（由考生当场抽题）；

2，事件小品（由考生当场抽题）

（九）播音与主持艺术专业

初试：

1，自备散文朗诵（只限散文，3分钟内完成）；

2，形体（集体，即兴，根据主考教师要求进行）

复试：

1，即兴播音（由考生当场抽题）；

2，即兴评述（由考生当场抽题）

（十）广播电视编导专业（采编播方向）

初试（面试）：

1，自我介绍（1分钟内完成）；

2，才艺展示，考生可向考官展示本人文学艺术方面的作品，等级证书或获奖证书等（3分钟内完成）

复试：

1，自备散文朗诵（只限散文，3分钟内完成）；

2，采编创意（笔试）

（十一）广播电视编导专业（文艺编导方向）

面试：

1，才艺展示，考生可向考官展示本人文学艺术方面的作品，等级证书或获奖证书等（3分钟内完成）；

拉丁

回答人的补充2009-05-1613:52

2，当场抽签回答问题，考察考生对文艺基础知识的掌握和语言表达的能力（内容以高中大纲内应掌握的中外文学艺术基础知识为主，与广播电视编导专业相关的影视，新闻媒体等艺术知识为辅）（十二）舞蹈学专业（舞蹈教育方向）初试：舞蹈基本条件测试（面试，自然条件，基本功）复试：

1，自选剧目表演测试；

2，即兴表演测试；

3，教学能力测试（动作讲解和示范测试）（十三）舞蹈学专业（社会舞蹈方向）初试：舞蹈基本条件测试（面试，自然条件，基本功）复试：

1，自选剧目表演测试；

2，即兴表演测试；

3，模仿能力测试（十四）舞蹈编导专业（舞蹈表演方向）初试：舞蹈基本条件测试（面试，自然条件，基本功）复试：

1，自选剧目表演测试；

2，即兴表演测试；

3，个人技能测试（十五）舞蹈编导专业（现代舞方向）初试：舞蹈基本条件测试（面试，自然条件，基本功）复试：

1，自选剧目表演测试（现代舞）；

2，即兴表演测试；

3，个人技能测试（十六）舞蹈编导专业（歌舞

6，我快要上大学了,学的是舞蹈专业,到大学都学什么?暑假该干什么?...

其实大学就是人生，到底你要走怎样的路，就决定于你自己路是由自己走出来的，要学什么都应该有自己决定如果别人告诉你说要学什么，你就学什么，这还有什么意思呢？？当然，刚开始进入大学，未免会有所迷惑，旁人的建议理所当然的成为你的解谜钥匙，然而，在每个人的梦里，我们都是身处不一样的环境中，别人说妖精会吃唐僧肉，说不定你会梦见孙悟空吃了唐僧呢依我看，每一个人都有自己不同的人生，经历着不同的事，接触着不同的人，到底应该要怎么去把剩下的路走完，还是要自己身体力行，切身处境才能够真正明白其中真谛，那到时候，你自然会明白到大学都学什么？暑假该干什么？

暑假就练舞，往吐血了练，你学舞蹈，上大学就是学舞蹈啊

我以前學過拉丁舞-因為我不想吃苦-學其他舞蹈又要下腰又要劈叉太痛苦了-我沒學多久就參加了很多演出比賽-所以我覺得拉丁舞比較簡單好學

什么舞啊嘻嘻大学差不多是什么现代啦拉丁啦国标啦

什么的

呵呵上了你就知道了呵呵

暑假啊你就好好享受吧这四年上完你一辈子可能都没有暑假这一说了

你是灵宝的？

7，重庆文理学院舞蹈专业怎么样啊!!!

培养具备熟练掌握舞蹈艺术的基础理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力，能胜任中小学校舞蹈教学，艺术实践以及企事业单位艺术工作的应用型高级专门人才

主要课程：舞蹈形态学，舞蹈作品赏析，舞蹈艺术概论，中外舞蹈史，中国民间舞蹈文化，舞蹈解剖学，舞蹈教学论，中国古典舞身韵，中国古典舞基训，中国民族民间舞，现代舞，芭蕾基训，素质技巧，毯子功，舞蹈编导理论与技巧等

8，我想学跳舞

至少要说明你想学习什么舞蹈啊

街舞啊传统舞蹈啊瑜伽啊等等

既然你白天没时间可以报晚班啊

基本上培训机构斗有晚班的

至于收费

大多会有季卡月卡年卡

这个自己选择

一般只要办卡了培训班可以随时去训练

但只有在规定时间才有老师教课

舞蹈学（dancology）对舞蹈艺术作全面，系统，历史的研究的一门科学

舞蹈学包括舞蹈理论，舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分

舞蹈理论：重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系，舞蹈艺术的特征，舞蹈艺术的发展规律等问题舞蹈和其他艺术一样，都是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同舞蹈艺术的主要表现工具是人的身体，主要表现手段是人体的舞蹈动作舞蹈是一种以人体的动态形象反映人类社会生活的最古老的艺术形式之一

舞蹈起源于对生产劳动，战斗，社会生活动作的模拟再现，图腾崇拜和表现，交流思想感情的内在冲动从简单的模拟再现，到复杂的概括表现，是舞蹈艺术发展的必然进程从群众自娱性，社交性，礼仪性的抒发单一情绪的生活舞蹈，到表现繁复多样的社会生活内容，形成多种舞蹈形式和体裁的艺术舞蹈，是舞蹈艺术从初级到高级的发展历程

在舞蹈艺术的历史发展中，舞蹈家们为了扩大表现生活题材的范围和丰富舞蹈艺术的表现能力，不断从文学，戏剧，音乐，美术等艺术形式中汲取滋养，逐步形成高度发展的综合性舞台表演艺术舞蹈源于生活，又对生活予以积极的作用和影响舞蹈艺术具有认识，教育，审美，娱乐，交谊，健身等功能和作用舞蹈理论的研究又分为基本理论和应用理论两个主要门类

舞蹈基本理论主要包括：舞蹈和生活的关系及其相互作用，舞蹈艺术的本质和特性，舞蹈的起源和发展，舞蹈的内容和形式，舞蹈的种类和体裁，舞蹈和其他艺术的关系等基本问题舞蹈应用理论主要包括：舞蹈创作理论（或称舞蹈编导理论），舞蹈表演理论和舞蹈教育理论等舞蹈创作理论主要研究舞蹈创作的一般规律和创作各类体裁舞蹈的特殊规律，舞蹈创作的过程，舞蹈的创作方法，以及舞蹈编导所应具备的专业知识，能力和技巧

舞蹈表演理论主要研究舞蹈演员如何以自己身体为工具和手段,塑造出鲜明，生动的舞蹈形象，深刻地反映和表现广阔和丰富的社会生活内容，以使观众在舞蹈的审美活动中思想上受到强烈的感染和鼓舞，情感上受到陶冶和净化；以及舞蹈演员所应具备的条件，掌握的专业知识和技巧能力

舞蹈教育理论主要研究训练和培养创作，表演，教学，理论研究等各种专业舞蹈人才的方法，必修的主要专业课程的设置和教学大纲制定的原则等，通过对各种舞蹈人才的培养，以期达到在继承，保存，创造，发展，提高和普及舞蹈文化方面保持其科学性和系统性由于舞蹈艺术的丰富性和复杂性，也由于各人研究方法和侧重面的不同，舞蹈理论的研究必然要向多方面发展，产生各种不同的新科目

如从社会学（包括民俗学，伦理学），美学，心理学，生理学的角度来对舞蹈进行研究，就形成和发展起舞蹈社会学，舞蹈美学，舞蹈心理学，舞蹈解剖生理学等一些新的学科进入80年代以来，中国有些舞蹈理论家已经开始从事这些学科的研究和探索工作，并取得了一定的成果，发表了一些学术论著，目前仍处于开创建设阶段